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药学系学生毕业设计工作组织实施方案
2015年03月16日  

一、毕业设计的目的和意义 

毕业设计是高职教育教学计划的重要组成部分,其目的是培养学生综合运用专业常识和技术的能力,培养学生独立分析与解决实际技术和相关问题的能力,使得专业常识深化,常识领域扩展,专业技能延伸。毕业设计是职业教育与专业实践相结合的重要体现,是高职院校培养具有创新精神、提高综合专业实践能力、增强职业素质和职业能力,提高教学质量的重要渠道,是实现培养目标的不可缺少的教学环节。 

二、毕业设计工作组织机构 

为加强我系毕业设计工作的组织和管理,使毕业设计工作顺利进行,根据我系的实际情况,成立药学系毕业设计专项工作小组,名单如下: 

1、药学系毕业设计工作小组 

组长:肖兰 (负责毕业设计标准制定、工作部署) 

副组长:杨智英(负责组织实施方案制定、毕业设计进程督查、组织答辩) 

王志辉(负责学生动员、与实习单位联系、督查学生空间建设) 

成员:曾慧、张颖熠、张冀莎、李娟、严永旺、王黎萍、黄翔 

(负责毕业设计教学组织、学生管理、系部空间建设、资料整理)  

2、毕业设计教研室工作小组 

1)药学教研室工作小组:张颖熠(组长)、分管引导老师:肖 兰、刘利军、臧靖蕾、屈 刚、王黎萍 

2)中药教研室工作小组:张冀莎(组长)、分管引导老师:丑 安、刘 聪、李 娟、郭抗潇 

3)药理教研室工作小组:曾 慧(组长)、分管引导老师:田小娟、易宏辉、尹龙武、谢 谦、徐斯盛 

4)化学教研室工作小组:杨智英(组长)、分管引导老师:陈晓娇、陈 琼、罗建明、郭赟靖、严永旺 

组长职责:初审、汇总毕业设计选题,初审毕业设计技术资料(任务书、开题报告、设计成果、毕业设计说明书),监察引导老师的工作进度。 

3、答辩委员会: 

主任:肖兰;副主任:杨智英、王志辉; 

委员:曾慧、张颖熠、张冀莎、李娟、严永旺、丑安;秘书:黄翔 

主任职责:负责审查学生毕业设计资格;副主任职责:拟定系部毕业设计答辩机构及答辩小组安排并报教务处审批;委员职责:组织毕业设计答辩、成绩评定和资料收集工作。秘书职责:协助组织毕业设计答辩、成绩评定和资料收集工作 

4、答辩、成绩评定小组: 

(1)曾 慧(组长)、郭抗萧、王志辉、刘 聪(秘书) 

(2)张颖熠(组长)、杨智英、徐斯盛、陈晓姣(秘书) 

(3)张冀莎(组长)、田小娟、罗建明、郭赟婧(秘书) 

(4)严永旺(组长)、肖 兰、黄 翔、藏静蕾(秘书) 

(5)李 娟(组长)、赵 荣、易宏辉、谢 谦(秘书) 

(6)丑 安(组长)、尹龙武、陈 琼、王黎萍(秘书)。 

答辩小组主要职责:审定学生毕业设计答辩资格;主持并组织毕业设计答辩工作;讨论并确定学生毕业设计的最后成绩及评语;完成毕业设计答辩工作的总结报告。 

组长职责:毕业设计答辩的条件保障、答辩组织协调、资料管理收集等。 

秘书:答辩和成绩评定时做好记录和文档管理工作。 

三、毕业设计时间: 

2015年3月2日至2015年6月7日 

四、工作进程安排 

序号  

工作内容及要求  

负责人  

参考日程  

1  

1)系部成立毕业设计专项工作小组、聘请引导老师  

肖兰  

 

32日至38  

2)引导老师确定毕业设计选题  

杨智英  

3)系部确认学生名单、人数、实习单位、工作任务、联系方式  

严永旺  

 

2  

1)在学生群中公布引导老师名单及毕业设计选题范围,组织学生选题、选择引导老师  

王志辉  

严永旺  

 

39日至315  

2)系部公布毕业设计标准  

肖兰  

3)系部公布毕业设计组织工作方案  

杨智英  

3  

1)系部协调、确定引导教师-学生,   公布引导老师与学生名单  

肖兰  

 

316日至322  

2)学生与引导老师联系  

严永旺  

3)在系部空间建立毕业设计专栏  

王黎萍  

4  

1)引导教师编写、下达任务书,学生完成任务书  

引导教师  

323日至329  

2)老师引导学生建立毕业设计专栏  

王黎萍技术培训  

3)系部完成毕业设计选题汇总表  

各教研室主任  

杨智英  

5  

1)引导老师引导学生开题  

引导教师  

330日至45  

2)学生完成开题报告(选题意义、完成毕业设计的方案与步骤)  

?

3)教研室检查课题报告  

教研室负责人  

6  

1)老师引导学生设计、收集资料  

引导老师  

46日至412  

2)系部检查开题情况  

杨智英  

7  

1)学生返校、递交毕业设计初稿  

王志辉  

413日至417  

2)引导老师与学生见面、审查初稿  

肖兰  

3)系部检查毕业设计进程  

杨智英  

4)学生上传部分资料到空间  

王黎萍  

8  

教师引导学生修改  

毕业设计二稿完成  

引导老师  

 

420日至426  

9  

教师检查学生空间、引导学生修改   毕业设计终稿完成  

引导老师  

 

427日至53  

10  

1)教师审核设计成果、完成毕业设计评阅表  

引导老师  

 

54日至510  

2)学生申请答辩、引导老师提出意见交专业教研室审核  

教研室主任  

11  

1)系部审核答辩资格  

肖兰  

511日至517  

2)系部成立答辩机构及答辩小组,   公布答辩安排,报教务处

党政办公室电话:0731-84015902

招生就业处联系电话:0731-84015904(招生) 0731-84015932(就业)

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