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学习实践凝共识,攻坚克难抓发展---长沙市卫生学校开展学习实践科学发展观活动总结
2009年08月27日  

2009年8月25日

同志们:

根据市委和市卫生局党委关于深入学习实践科学发展观活动的总体部署和统一安排,在局学习实践活动第一引导检查组的精心引导和大力支撑下,学校党委坚持把开展深入学习实践科学观活动作为今年的首要政治任务,认真周密部暑,精心组织实施,圆满完成了学习实践活动的各项任务,取得预期成效,下面从三个方面总结报告如下:

一、学习实践活动的基本做法和特点

自4月启动学习实践科学发展观活动以来,学校党委准确把握学习实践活动的引导思想、主要原则和目标要求,紧紧围绕“推动学校科学发展,培养医疗卫生实用人才”这一主题,抓住领导班子和党员领导干部这个重点,紧密结合学校申办医学高等学校和提高教育教学质量这个中心,依托“四个着力”为实践载体,(即:着力改变不适用、不符合科学发展观的思想观念;着力解决影响和制约学校科学发展和群众反映强烈的突出问题;着力提高学校领导班子领导科学发展,促进和谐发展的能力;着力构建充满活力、富有效率,有利于科学发展的体制机制)注重分类引导,突出实践特色,把解放思想,改革创新贯穿始终;把学习调研,提高认识贯穿始终;把解决问题,创新机制贯穿始终;把为师生办实事、办好事贯穿始终,深入扎实地组织开展学习实践活动,已基本完成了三个阶段、六个环节的主要工作。具体做法是:

(一)领导重视,率先垂范。为了确保学习实践活动的深入顺利开展,学校党委多次召开党委会对学习实践活动进行认真研究、部署,成立了学习实践科学发展观活动领导小组和学习实践活动办公室,建立了领导联系制度,制定了实施方案和活动进程安排。明确三级责任人即:党委书记为第一责任人,其他校领导为直接责任人,各支部书记为本支部活动开展的第一责任人,一级抓一级,层层抓落实。学校领导班子成员和各支部书记充分发挥示范带头作用,带头深入学习,带头调查研究,带头破解难题,带头推动创新,带领全校党员干部职工积极参与,为学习实践活动取得实实在在的成效提供了坚实的组织保证。

(二)深入学习,武装头脑。为切实增强党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步用科学发展观武装头脑、引导实践、推动工作,校党委坚持把学习贯穿活动始终,采取专题学习辅导、党委中心组学习、集中培训、个人自学等形式,认真学习了《毛爷爷、邓小平、江泽民论科学发展》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《与党员干部谈学习实践科学发展观》等必读书目。先后邀请了市委党校曹习华教授、国防科大易金武教授来校进行了科学发展观的辅导报告;组织全体职工收看了党风廉政建设方面的影片《信天游》,积极引导党员干部职工深入学习科学发展观理论,力求学细、学透,深刻理解和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。在认真学习的基础上,校领导班子成员和各位中层干部根据职责分工,围绕推动深化学校管理和教学改革、实现学校科学发展、解决制约学校发展的突出问题,深入到各支部、科室、学科部开展调研,撰写了调研报告21篇,党委于5月4日组织召开了“解放思想,促进学校各项事业持续健康发展”的专题研讨会,领导班子成员就干部队伍建设、申高工作、招生就业、学生管理和后勤保障等主题,在调研成果会上进行了交流发言,班子成员在贯彻落实科学发展观上形成共识。学校学习实践活动办公室(党委办)充分运用校园网、校报校刊、活动简报、宣传橱窗等宣传媒介,加大宣传力度,及时反映活动进展情况和工作成效,营造了良好的学习氛围。

(三)广泛发动,查找差距。在分析检查阶段,学校党委认真组织了“科学发展双问计”活动,多形式、多渠道征求教职工对学校科学发展的意见和建议,共发出调查问卷91份,收集到的各种意见10大类,共312条。党委针对收集的建议、意见进行了初步分析,梳理出领导班子及成员在思想观念、能力素质和工作作风等三方面存在的不适应、不符合科学发展的突出问题,把这些意见和建议原汁原味地反馈给了每位党委成员。在分析检查报告形成过程中,先后召开了党员中层干部、部分职代会代表和离退休党员座谈会、党员专题组织生活会和领导班子专题民主生活会,积极开展批评与自我批评,认真查找突出问题,形成了高质量的领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。由于集思广益,确保了问题查得准确,原因分析透彻,整改思路清晰,工作措施可行,得到了全体党员职工群众的广泛认可,在组织对领导班子分析检查报告的群众评议测评中,总体评价“好”的占93%,“较好”占7%。

(四)认真整改,解决问题。解决突出问题是搞好学习实践活动的重要目的。在整改落实阶段,学校党委针对领导班子在学习实践科学发展观活动分析检查阶段查摆出的突出问题以及产生的原因,结合工作实际,从学校持续健康发展的战略高度着眼,围绕进一步贯彻落实科学发展的工作思路和努力方向,制定了整改落实方案,从四个方面列出了二十七条具体整改措施,并分轻重缓急和难易程度,确定了整改时限。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,党委多次召开会议进行集中研究,并将形成的初稿交领导班子成员传阅、修改,整改方案和措施经过几稿修改后才最后定稿,保证了整改落实方案的质量。党委以文件的形式将领导班子的整改落实方案下发到各支部、科室、学科部,以接受教职工监督。同时,党委建立了领导班子成员分工负责制,各相关科室部门具体落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。对每一整改事项,都明确了工作目标要求、责任主体和完成时限,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

在学习实践活动中,学校各党支部书记以高度负责的工作态度,认真组织开展各项活动,每一阶段工作都有计划、有安排、有落实。学校每位中层干部积极配合领导班子成员深入工作一线开展调查研究,撰写调研报告,并按照校党委的统一安排认真落实各项整改措施。特别是教务科、学生科、党委办、校办、人事科尤为突出。学校全体共产党员以饱满的政治热情积极参加政治理论学习、问卷调查和组织生活会,以主人翁的责任感为学校建设发展献计献策,各民主党派和职工代表全力配合参与,提出了许多宝贵意见和建议,保证了学校学习实践活动的顺利开展、有序推进、取得实效。

学校开展学习实践活动具有以下鲜明特点:

一是坚持突出领导班子和领导干部这个重点,做到领导、党员中层干部带头作表率;二是坚持围绕学校升高和提高教育教学质量这个中心,突出实践特色;三是坚持群众路线,广开言路,加强正面的宣传教育。学校的学习实践活动做到了:“规定动作有质量,自选动作有特色”,达到了“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠“的总体要求。

二、学习实践活动主要成效和体会

在深入开展学习实践活动过程中,学校党委统筹兼顾、合理安排,把学习实践活动作为推动学校各项工作的强大动力,坚持把开展学习实践活动与学校中心工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进,以高度的政治责任感,良好的精神状态,求真务实的作风,认真搞好学习实践活动,确保学习实践活动取得了实实在在的成效。体现为:

(一)党员干部科学发展意识进一步提高,党组织建设得到加强。通过开展学习实践活动,党员干部进一步加深了对科学发展观的认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和使命感,深刻地认识到,开展学习实践活动,对谋划发展思路,研究解决突出问题,完善制度措施和工作机制,推进学校又好又快发展,具有十分重要的现实意义。

在学习实践活动中,学校党委始终把增强党组织的凝聚力、战斗力、加强支部建设作为重要基础工程来抓。把一批综合素质高的党员干部推选到了支部书记、委员的岗位上,建立了专职支部书记制度,要求党的工作重心下移,专职支部书记经常深入到学生、教学、行政管理的一线,加强与党员干部职工的联系沟通,经常找中层干部、党员、群众谈心,及时掌握教职工思想动态,并重点做好教学一线骨干教师入党积极分子的培养教育,今年上半年有6名教师向党组织递交了入党申请书,5名教师参加了市卫生局组织的入党积极分子培训班,各支部认真组织了6次政治理论学习和党员活动,使基层党支部的核心作用得到进一步发挥,使党组织成为带领全体党员和干部职工积极投入学习实践活动的组织者、推动者、实践者。

(二)领导班子和中层干部队伍科学实行力进一步增强,有力促进了教育教学质量的提高。通过深入学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,把理论学习转化为谋划发展的正确思路,促进发展的政策措施,领导发展的实际能力。增强了领导班子成员的科学发展意识和创新意识,提高了用科学发展观引导办学、教学、管理等工作的能力,提高了党员领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系,科学治校、民主治校、依法治校的本领,增强了校党委的凝聚力和基层党组织的战斗力,为学校的科学决策和正确实行奠定了稳固基础。学校始终树立教学质量是学校生命线的观念,进一步建立健全了教学质量监控体系,加强教风、学风和考风建设,狠抓教学质量提高,在今年首次实行的全国护理专业应届毕业生参加护士执业资格考试的组考工作中,学校领导班子认真研究,积极应对,在主管教学的赖青副校长的带领下,教务科制定了周密的复习迎考方案,集中全校力量,组织考前辅导,历时二个多月,通过艰苦努力,取得很好效果,全校1300余名学生参考,合格率达到了95.8%。在8月北京举办的全国首届卫生职业院校护理操作技能竞赛中,我校派出了4名学生参赛,获得团体、全能、单项(心肺复苏操作)三个一等奖、一个单项(鼻饲法操作)二等奖和一个单项(静脉输液操作)三等奖的好成绩。为加强学校专业建设,突出办学特色,促进学校办学规模、结构、质量、效益协调发展,学校采取走出去请进来的办法,选派涉外护理专业教学和管理骨干到黑龙江林业卫校考察学习涉外护理专业办学经验,选送了3名担任涉外护理专业教学的中青年教师赴菲律宾攻读英语教育学位,进行口语教学强化训练,邀请全国涉外护理教育研究会理事长和秘书长来校进行课程设置和英语教育引导,今年我校有三位教师在参加全国和全市组织的各项教学竞赛中获奖。

(三)影响和制约学校科学发展的难题得以破解,申高工作稳步推进。在学习实践活动中,学校党委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为引导,按照科学发展观的要求,进一步理清了发展思路,班子成员团结一心,攻坚克难,解决制约学校科学发展的瓶颈问题。

在市卫生局党委的大力支撑下,学校领导班子面对申高工作中的重点、难点问题,通过反复多次汇报联系,协调各方面关系,突破申高瓶颈,圆满解决了附属医院和土地的问题,长沙市三医院已作为学校附属医院,各项工作进展顺利,办学用地已办理了红线图、国土证。今年上半年,学校领导4次进京向教育部有关领导汇报学校申高工作争取支撑,且由相关校领导牵头、组织中层以上干部到省内外多个医学高等专科学校学习取经,并邀请国家和省级专家到学校引导申高工作,各项申高评估资料和现场已准备就绪,为学校申高目标的实现奠定了坚实的基础。在申高工作任务重、压力大的情况下,很多党员干部、职工任劳任怨,加班加点,不计报酬,体现了良好的职业道德和奉献精神。

(四)坚持以人为本,求真务实,实践成果惠及全校师生。学校领导班子始终牢记“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,求真务实地为教职工服务,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,以实实在在的成效取信于教职工群众,凝聚学校发展内在动力。今年学校投入3万余元,为所有在职在岗教职工购买了补充医疗、意外伤害等保险,并想方设法申请解决教职工参照公务员享受医疗保险的待遇,降低就医费用;积极争取高级职称指标,解决在校工作时间较长的教师高级职称聘任问题;为改善教学条件,为一线专任教师配备了65台手提电脑和20个耳麦,并对教学楼34间教室进行了多媒体改造,购置了近300万元的仪器设备,重点加强药剂、心理、剖解实验室建设;为改善学生的住宿条件和生活环境,假期对学生公寓进行全面整修和更换食堂就餐桌椅,并着手进行公寓供水系统改造,解决学生用水困难的问题;改建了运动场塑胶跑道和灯光球场,为全校师生配置更加优质的体育健身设施和场所。

(五)开拓创新,符合科学发展的工作机制得到进一步的完善。学校党委以规范管理、改进作风,质量立校、提高科学发展的竞争力为重点,狠抓体制机制的创新,积极推进学校教学和管理体制改革,一是建立健全了科学民主的领导决策机制。进一步规范了党委会、领导班子碰头会、办公会的议事范畴,凡属关系全局的重大事项决策,重要干部任免,重大项目安排和大额资金使用等,必须依程序、按规定由党委领导班子集体讨论决定,集体决策时,实行党政正职末位表态制度,且要充分听取各方面意见,敬重民意。二是改进工作作风,制定了班子成员深入教学和学生管理工作一线听取师生意见、建议,解决实际问题的工作制度和专职支部书记工作制度。精简会议、文件,严格规范公务接待。三是建立健全了体现科学发展观要求的干部考核评价体系。在修改完善了领导、科室、部门岗位职责,理顺管理职权的基础上,进一步完善了绩效考核管理办法和考核细则,将绩效考核延伸到岗位、到个人,实行全员绩效管理。四是建立健全了促进学校科学发展的人才强校、质量立校机制。进一步明确了学校发展的总体规划、总体目标,制定了学校五年发展规划和近三年人才队伍建设计划;完善了教职工继续教育管理办法,鼓励40岁以下中青年教师攻读在职硕士、博士学历学位,最高报销奖励费用达6万元;加快省、市、校级精品课程体系建设;建立学校科研工作管理办法;加强德育课的课程建设和教材的精选,完善了加强学生思想、行为规范教育的工作措施。通过各项工作机制创新和制度的完善,促进了学校科学发展的长效机制逐步建立。

通过开展学习实践活动,大家体会到:一是准确把握中央、省市委和市卫生局党委的部署、要求,是搞好学习实践活动的重要前提;二是加强领导,坚持党员领导干部带头,是搞好学习实践活动的重要保证;三是解放思想,求真务实是搞好学习实践活动的关健所在;四是解决问题,群众满意是搞好学习实践活动取得成效的重要标志。

三、明确目标,巩固学习实践活动成果

根据市委、市卫生局党委的统一部署,学校的学习实践活动即将告一段落,但是,学习实践科学发展观是加强党的建设,推动科学发展的一项长期的重大战略任务。现在大家所做的工作,只是为今后贯彻落实打下了一个良好的基础。要巩固和扩大学习实践活动成果,还需做大量工作,任务还十分繁重,大家要把学习实践活动的结束作为进一步贯彻落实科学发展观新的开始,切实做好以下几项工作:

(一)要继续深入学习和大胆实践。坚持深入学习,切实把学习作为一项政治责任,作为精神追求和工作需要,通过政治理论学习、业务常识培训、岗位实践锻炼,进一步转变观念,提高党员干部职工的综合素质。要把学习实践科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。要树立终身学习的观念,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。要坚持理论联系实际的学风,切实用科学发展观引导工作,努力把学习成果转化为推动工作的实际行动。要一如既往地抓好党员领导干部和中层干部队伍建设。要以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设,以提高党员干部的能力和素质为重点加强组织建设,以狠抓落实、增强实行力为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,大力发扬批评与自我批评的作风,切实提高领导班子和党员领导干部解决自身问题的能力,努力建设一支适应学校工作发展需要、务实清廉的党员干部队伍。要采取切实有效措施,激励每个党员干部想干事、能干事、干成事、干好事的工作活力,切实提高党员干部队伍的整体素质。要坚定树立申高目标不动摇,要根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及国家关于医疗体制改革、职业教育的相关政策和新信息,准确把握学校发展的政策导向,积极、扎实、细致地做好申高各项准备,抓住机遇趁热而上,确保学校持续健康快速发展。

(二)要着力抓好整改措施的落实。落实反映作风,落实决定成效。巩固和扩大活动成果,关键就是要把整改方案落到实处。一要高度重视,明确责任。各项整改项目的相关科室、部门要切实负起责任,进一步细化并实施整改方案,责任到人。分管领导要加强跟踪督查,确保各项整改措施的落实。二要统筹兼顾,突出重点。在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改与中长期整改结合起来,对具备整改条件的,要马上整改;对经过努力能够解决的,要限期整改;对受客观条件限制一时解决不了的问题,要分步整改。三要实事求是,务求实效。坚持从实际出发,扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。科学发展观的核心是以人为本,大家要继续落实解决家庭困难学生资助的管理办法,进一步完善奖学金资助体系,在政策允许的情况下采取有效举措,积极稳妥地提高教职工收入和福利待遇。要进一步建立校园安全稳定的联动机制和预警机制,构建平安和谐校园。整改中,既要防止畏难情绪、无所作为,又要避免形式主义、短期行为,努力使整改落实工作真正经得起实践的检验。

(三)要创新体制机制,巩固活动成果。建立完善长效机制,是学习实践活动的一个重要目标。大家要围绕教育卫生事业发展的新要求,进一步研究和完善学校各项工作机制和方式方法,切实加强制度建设,努力做到巩固扩大学习实践成果,在提高教学质量,扎实推进培养适用型人才上下功夫,在明确发展方向、办学定位、完善体制机制上下功夫,把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识,转化为完善工作机制和规范的工作管理,并在今后的工作中长期遵循。

2009年,是我校全面践行科学发展观,实现学校科学发展的关键一年,面临着诸多考验和机遇。学校党委有信心带领全校教职工,在市卫生局党委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为引导,认真贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,立足学校现阶段发展实际,在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫,在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫,在解决群众最迫切希翼解决的突出问题上下功夫,在解决学校可持续发展的突出问题上下功夫,把学习实践中形成的共识转化为实际行动,推动学校整体工作跨越式地向前发展,以优异成绩迎接新中国成立60周年。

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